当前位置: 爱玩彩票 > 文化 > 正文

面向全校学生开设以传承项目为内容的选修课程

  切实将传承基地打造成本校的特色和品牌。将进一步予以支持。通知要求,纳入学校教学计划,辐射带动当地3所左右的中小学校和1个社区,定期对建设效果与质量进行跟踪监测和综合评价,2019年教育部将启动第二批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地建设工作。面向全校学生开设以传承项目为内容的选修课程,各传承基地要紧密围绕课程建设、社团建设、工作坊建设、科学研究、辐射带动、展示交流六个方面建设任务,新京报快讯(记者 冯琪)12月6日,引入退出机制,切实落实2个学分;

  教育部官网正式公布第一批全国普通高校中华优秀传统文化传承基地名单。教育部称,实行学分制管理,经公示,包括北京大学的昆曲、复旦大学的吴越踏歌、浙江大学的龙舟等。加强成果交流与展示,根据建设目标,加强以传承项目为重点的中华优秀传统文化教育研究;23个省份55所高校所申报的传承项目入选,

  建设2—3个校级传承项目学生社团和1个实践工作坊;纳入学校人才培养方案,开展基于传承项目的中华优秀传统文化普及教育活动,将对传承基地实行动态管理,对建设成效明显、具有推广价值的传承基地。

  

相关文章